El proyecto Cineando el cambio surgió en el 2017 y es una iniciativa que pretende incentivar el cine social planteando diversos discursos sociales sobre temáticas que nos conciernen a todos y todas, desde medio ambiente y migraciones hasta género con el objetivo de fomentar la reflexión, el diálogo y el debate social y crítico en la sociedad nicaragüense a través del cine, además de diseñar una programación de cine específica y mensual del CCEN.
A través de cine foros dirigidos por especialistas en diferentes temáticas, se busca profundizar en aspectos socioculturales y fomentar el diálogo, la reflexión y el debate en la sociedad nicaragüense. De esta manera se pretende fomentar la participación ciudadana en temas de interés social, complementar la educación formal y una cultura de paz que apunte al logro de los ODS 2030.
Este proyecto, que llega a su III Edición en el 2019, se enmarca en el Programa de Fortalecimiento de los Derechos Culturales del CCEN y en el Programa de Educación con Cultura, dónde, por un lado, se fomenta el respeto a la diversidad cultural desde un enfoque transversal e intercultural y, por el otro, se promocionan y fortalecen diversas expresiones artísticas y culturales de colectivos en riesgo de exclusión.
Tag: Cineando el cambio
El Club de lectura “Libro y café” es una iniciativa que surgió en el 2016 y que consiste en la realización de reuniones regulares cada 15 días, donde se debate un libro en común. El objetivo es estimular a la lectura, crear un grupo estable de lectores y poner en valor la creación literaria española e hispanoamericana.
En el 2020 realizamos la V temporada de este proyecto con algunas variantes. Debido a la emergencia sanitaria mundial por la pandemia del Covid-19, los encuentros migraron a la modalidad virtual, a través de la plataforma Zoom. En estas, continuamos estudiando y debatiendo las obras de reconocidos escritores de la literatura contemporánea como Dolores Redondo, Ángeles Mastretta, Carlos Ruiz Zafón, Rosa Montero, Domingo Alberto Martínez, Carmen Laforet, Dulce Chacón, Jane Austen, Arturo Pérez-Reverte, entre otros.
La selección de los libros se hace en la misma lógica que los objetivos estratégicos del CCEN: Promoción de la cultura española, del espacio cultural iberoamericano y de la cultura como herramienta de desarrollo, con enfoque de género y fomentando todos aquellos valores que fomenten la cultura de paz, la cohesión social y apunten al logro de los ODS 2030.
Este proyecto forma parte de las acciones que el Centro Cultural de España en Nicaragua (CCEN) se ha planteado en su programa de Educación con Cultura. A través de este Club de lectura se espera satisfacer y fomentar el hábito de la lectura, promocionar a los autores españoles e hispanoamericanos y ofrecer un espacio donde se pueda escuchar, debatir y comparar diferentes puntos de vista en torno a la literatura clásica y contemporánea.
Tag: Club de Lectura
La Biblioteca/Mediateca del CCEN, a través del Programa de Educación con Cultura, lanzó en el 2018 el proyecto La biblioteca te cuenta, con la intención de llegar a todos aquellos niños de 3er. nivel de preescolar y 1er. grado de primaria de diferentes centros educativos de Managua que aún no han tenido la oportunidad de conocer la Biblioteca/Mediateca CCEN.
El Programa de Educación con Cultura engloba todas aquellas acciones del CCEN que, partiendo de contenidos culturales, van dirigidas a mejorar la educación formal y no formal, a apoyar las políticas de promoción de la cultura y a incentivar la lectura y el uso de las bibliotecas. De ahí la importancia de este proyecto, para que las niñas y los niños conozcan la importancia que tienen las bibliotecas, a la vez que se les leerán cuentos para motivarlos así y despertar el interés por la lectura.
Con esta iniciativa se busca que las niñas y los niños tengan la oportunidad de aprender; que conozcan que las bibliotecas sirven como apoyo a la alfabetización y a la educación, y ayudan a dar forma a las nuevas ideas y perspectivas que son vitales dentro de una sociedad creativa e innovadora. Asimismo, garantizan la existencia de un registro auténtico de los conocimientos creados y acumulados por las generaciones pasadas. Si no existieran las bibliotecas, sería difícil avanzar en la investigación y los conocimientos humanos y preservar los conocimientos acumulados y el patrimonio cultural para las generaciones futuras.
Chavalos en la Onda es un proyecto que surgió con la idea de acercar a los estudiantes de los colegios de Nicaragua al mundo de la radio.
Desde CCEN Radio online, la radio del Centro Cultural de España en Nicaragua (CCEN), se coordinan diferentes talleres con profesores y alumnos de colegios, en los cuales los asistentes pueden conocer un poco más sobre el funcionamiento interno de una radio, el funcionamiento técnico básico, la preparación de un guion radiofónico, cómo hablar en la radio y cómo grabar y editar un programa.
Los talleres finalizan con la grabación de un programa de radio en el que los participantes son los verdaderos protagonistas, encargándose de gestionar ellos mismos todo el proceso de creación, grabación y edición del programa bajo la supervisión del equipo de CCEN Radio online.
En el año 2019 se han realizado talleres con cuatro colegios de Managua y un colectivo de adolescentes de la comunidad Chacraseca, León. Ellos han realizado programas sobre la violencia de género, el cambio climático, salud sexual reproductiva, uso de redes sociales en los jóvenes y contra el acoso sexual.
Este proyecto forma parte de nuestro Programa Comunicación para la cultura, con el que se persigue el fortalecimiento de las relaciones entre comunicación y cultura con impacto en el Desarrollo, promoviendo mediante la tecnología de la radio online los valores universales, la inclusión, la cultura de paz y aportando al trabajo en equipo y a la expresión del pensamiento de manera razonada en público.
El proyecto Chavalos en la Onda se circunscribe dentro de la línea de acción del Centro Cultural de España en Nicaragua, promoviendo actividades didácticas para jóvenes, que fomenten valores como el respeto, la tolerancia, la diversidad y la inclusión.
Tag: Chavalos en la onda
El Centro Cultural de España en Nicaragua (CCEN) puso en marcha en el 2019 el proyecto titulado Taller de Escritura Creativa, para promover en los jóvenes de cuarto y quinto año de diferentes colegios de Managua, el interés por la lectura y la escritura más allá de los textos académicos y tareas propias de las asignaturas de su plan de clases.
Estos cursos se han realizado como parte del Programa Educación con Cultura, que engloba todas aquellas acciones del CCEN que, partiendo de contenidos culturales, van dirigidas a mejorar la educación formal y no formal, a apoyar las políticas de promoción de la cultura y a incentivar la lectura y el uso de las bibliotecas tanto para niños, jóvenes y adultos.
El Taller de Escritura Creativa es una oportunidad para que, en el afán de explayar la imaginación, se observe, se analice y se recurra a fuentes de inspiración en autores destacados y a otras fuentes narrativas como reportajes, crónicas y notas informativas que lleven al surgimiento de ideas que puedan narrar los estudiantes.
Otro objetivo de este curso ha sido el hacer de la escritura una terapia emocional, cuyo ejercicio puede redundar en el esfuerzo de autoestima, lo que produciría una comunicación más efectiva y de calidad.
Tag: Taller de Escritura Creativa
En celebración del 23 de abril, día en que se conmemora el Día Internacional del Libro, una celebración promulgada por la UNESCO desde 1996 a nivel mundial, con el fin de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor, el CCEN y el INCH lanzaron en el 2019 el Concurso de Literatura Infantil dirigido a niños y adolescentes de colegios de Managua.
Este concurso, que fue organizado también a propósito del Día Mundial del Idioma Español en honor al novelista, poeta y dramaturgo Miguel de Cervantes Saavedra, nació con el objetivo de animar la creación literaria en la niñez nicaragüense, sensibilizar sobre la importancia del libro y la grandeza del idioma español, así como motivar el hábito de la lectura.
Esta iniciativa se ajusta a una de las líneas prioritarias de acción de la Cooperación Cultural Española, que busca el fomento de las relaciones bilaterales Centro Cultural de España en Nicaragua (CCEN)/ Instituto Nicaragüense de Cultura Hispánica (INCH), mediante la puesta en práctica de proyectos culturales conjuntos, cuyo fin en este caso, es el fomento de la lectura y la creatividad literaria de niños, niñas y adolescentes.
En total, 54 niños de 10 colegios de Managua participaron en este certamen. Sus cuentos fueron recopilados y publicados bajo el título Te cuento en español.
Tag: Concurso de literatura infantil
Este proyecto surgió en el 2016 para abrir las puertas al mundo audiovisual y abarcar todos los géneros del mismo. Es una evolución a partir del proyecto denominado “Cine foro y apreciación cinematográfica” que el CCEN había venido desarrollando desde el año 2010, creando un espacio de diálogo en torno a la temática cinematográfica.
En alianza con la Universidad Centroamericana (UCA) y la colaboración de la Asociación Nicaragüense de Cinematografía (ANCI), Lo Audiovisual profundiza en aspectos técnicos metodológicos de la producción audiovisual a través de ponencias y clases magistrales.
Nació con el objetivo de fomentar la creación de un espacio de reflexión, debate e intercambio para contribuir a la formación de estudiantes universitarios y permita enriquecer el conocimiento del público en general, y en el que creadores cinematográficos puedan compartir y brindar herramientas desde las diferentes áreas que componen una producción audiovisual.
Tag: Lo audiovisual
El Fondo de Fortalecimiento de Capacidades para la Gestión Cultural (FFC) fue un proyecto dirigido a fortalecer la capacitación y articulación de los agentes culturales en Nicaragua a través del esfuerzo conjunto de tres instituciones de cooperación: España (CCEN-AECID), Holanda (Hivos) y Suiza (COSUDE).
Mediante un diagnóstico se identificó estrategias que permitieran abordar las necesidades y oportunidades del sector cultural en Nicaragua, a partir del cual se definieron tres componentes básicos para articular todas las acciones del FFC:
La profesionalización de la gestión cultural fue otra de las grandes metas del FFC. Así, entre el 2013 y 2014 se realizaron:
A la vez, se dedicaron importantes esfuerzos encaminados al logro de un programa formativo formal, teniendo como resultado una propuesta de Diplomado en Gestión Cultural para el Desarrollo. Dicha propuesta fue acogida por la Facultad de Humanidades y Comunicación de la Universidad Centroamericana (UCA) de Managua. El Postgrado resultante, primero de este tipo en el occidente de Nicaragua, se desarrolló entre febrero y agosto del 2015 y se constituyó en un primer paso para la profesionalización del sector, una necesidad imperante en el país como en la región.
En poco más de año y medio de este proyecto, se otorgaron 370 plazas en los cursos de formación y cerca de 600 artistas y gestores/as culturales participaron en los foros de diálogo, reflexión y debate organizados por el FFC en alianza con entidades públicas y privadas, beneficiando a un total de al menos 120 organizaciones culturales nacionales y centroamericanas.
En este enlace puede leer más sobre este proyecto.
